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Curso de Actualizaci贸n de Enfermer铆a en Atenci贸n Primaria

Precio

147,00 

Modelo Sanitario– Acreditacion CFC validez en todo el territorio nacional.
Acreditaciones baremables _ CFC Comision de Formaci贸n Continuada Sistema Nacional de Salud
Acreditaciones baremables _ CFC Comision de Formaci贸n Continuada Sistema Nacional de Salud

Destinatarios: Enfermer铆a, Enfermer铆a Familiar y Comunitaria

Numero de horas acreditadas: 30 h聽聽

Cr茅ditos : 4.2

Acreditaci贸n Sanitaria
驴Para qu茅 sirve la Acreditaci贸n?

Los cursos acreditados son valorables en cualquiera de las Administraciones sanitarias que participan en el sistema Nacional de Salud. Es decir, ser谩n聽valorables en los baremos de oposiciones, concursos de m茅ritos, traslados y bolsas de empleo convocados por las Consejer铆as de Sanidad de las CCAA y/o por el Ministerio de Sanidad.

Acreditaci贸n sanitaria con sello CFC聽鈥淐omisi贸n de Formaci贸n Continuada鈥 (CFC) del 鈥淪istema Nacional de Salud鈥. Eso supone que esta comisi贸n de alguna manera avala el curso, considera que tienen inter茅s sanitario y le asigna un n煤mero determinado de cr茅ditos.

En el 鈥淪istema Nacional de Salud鈥 intervienen el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, as铆 como las Consejer铆as de Sanidad de todas las Comunidades Aut贸nomas.

Elije la fecha de realizaci贸n de tu curso聽 en la pesta帽a de聽 descripci贸n del producto e ind铆cala a la hora de realizar tu matr铆cula.
Contenidos

UNIDAD 1.MODELOS CONCEPTUALES DE ENFERMERIA
Los valores y las creencias en el discurso profesional. Patrones de conocimiento en la practica profesional. Modelos conceptuales: conceptos b谩sicos. Paradigmas en enfermer铆a y niveles en la teor铆a enfermera. Teor铆a enfermera y sus relaciones con la pr谩ctica en Atenci贸n Primaria. Definici贸n de enfermer铆a (Virginia Henderson). Modelos conceptuales que indican el modo en que se ha de ofrecer el cuidado: El cuidado humano (Jean Watson). Teor铆as que ayudan a distinguir y lograr la competencia profesional (Patricia Benner).

UNIDAD 2.- EL PROCESO DE ATENCION EN ENFERMERIA
El proceso de atenci贸n en enfermer铆a. Valoraci贸n. Diagn贸stico. Planificaci贸n. Ejecuci贸n. Evaluaci贸n.

UNIDAD 3.- PRINCIPIOS ETICOS EN LA PRACTICA ASISTENCIAL
Fundamento de bio茅tica. La 茅tica de la actividad preventiva. En la enfermer铆a de familia y comunitaria. M茅todos para el an谩lisis bio茅tico.

UNIDAD 4.- COMUNICACI脫N TERAPEUTICA
Aspectos esenciales de la comunicaci贸n. Comunicaci贸n verbal y no verbal. Estilos de comunicaci贸n interpersonales. Habilidades en comunicaci贸n. Modelo asistencial centrado en la persona. Entrevista cl铆nica. Persiguiendo el cambio. Entrevista motivacional. Entrevista centrada en la persona. Comunicaci贸n en otras situaciones asistenciales.

UNIDAD 5.- LA PROMOCION DE LA SALUD Y LA PREVENCION DE LA ENFERMEDAD
Contexto y aspectos hist贸ricos de la Promoci贸n de la Salud y la Prevenci贸n de la Enfermedad. Definici贸n conceptual: Promoci贸n de la salud, prevenci贸n de la enfermedad y protecci贸n de la salud. Las actividades y estrategias para la prevenci贸n de la enfermedad y la promoci贸n de la salud. Condiciones y criterios para la prevenci贸n. Evaluaci贸n general de las actividades preventivas y de promoci贸n. Obst谩culos y restricciones en el desarrollo de las actividades preventivas y de promoci贸n de la salud.

UNIDAD 6.- ALIMENTACION SALUDABLE Y DIETAS TERAPEUTICAS
Nutrientes. Alimentos. Necesidades nutricionales en personas sanas a lo largo del ciclo vital. Valoraci贸n del estado nutricional. Educaci贸n en nutrici贸n saludable. Alimentaci贸n en las distintas etapas. Planificaci贸n de una dieta.

UNIDAD 7.- EJERCICIO FISICO PARA LA SALUD Y ENFERMEDAD CRONICA
Bases biol贸gicas de la actividad f铆sica y del entrenamiento. Ejercicio f铆sico y actividad cardiovascular. Ejercicio f铆sico en la enfermedad metab贸lica. Enfermedad respiratoria y ejercicio f铆sico. Beneficios del ejercicio en los problemas del aparato
locomotor. C谩ncer y ejercicio f铆sico. Ejercicio f铆sico en otras enfermedades. Ejercicio f铆sico, salud mental y social. Resumen de los efectos del ejercicio. Riesgos relacionados con la pr谩ctica de la actividad f铆sica. Prescripci贸n de ejercicio.

UNIDAD 8.- RELAJACION Y SALUD
Entrenamiento en relajaci贸n. T茅cnicas de reeducaci贸n de la respiraci贸n. Visualizaci贸n. Mindfulness, meditaci贸n y otras formas
de conseguir relajaci贸n.

UNIDAD 9.- LA PRESCRIPCION ENFERMERA
Conceptos b谩sicos. Marco legislativo. La prescripci贸n enfermera: nueva competencia enfermera. Consecuencias esperadas de la
prescripci贸n enfermera. Modelos de prescripci贸n enfermera. Arsenal farmacoterap茅utico. Informaci贸n sobre los medicamentos.
Procedimiento de la prescripci贸n enfermera.

UNIDAD 10.- MEJORA DE LA ADHERENCIA EN EL PACIENTE POLIMEDICADO
Polimedicaci贸n. Polimedicaci贸n en el paciente anciano. Problemas relacionados con los medicamentos. Adecuaci贸n terap茅utica.
Adherencia terap茅utica. Programas de atenci贸n al paciente politraumatizado. Diagn贸sticos enfermeros.

UNIDAD 11.- ABORDAJE DE LAS HERIDAS AGUDAS Y CRONICAS
Anatom铆a y fisiolog铆a del 贸rgano cut谩neo. Heridas aguas. Heridas cr贸nicas.

UNIDAD 12.- CIRUGIA MENOR
脡tica, seguridad y aspectos de la cirug铆a menor (CM) y para enfermer铆a. Generalidades y procesos de reparaci贸n de la piel. Anestesia
local. Actuaci贸n ante heridas agudas. Suturas. Extirpaci贸n de lesiones cut谩neas y subcut谩neas. Procesos ungueales. Drenaje de
abscesos. Complicaciones postquir煤rgicas: Prevenci贸n y tratamiento. Situaciones que indican derivaci贸n a servicios hospitalarios.
Organizaci贸n y evoluci贸n de la CM en los centros de atenci贸n primaria.

UNIDAD 13.- PROTOCOLOS DE ACTUACION URGENTE: SOPORTE VITAL AVANZADO Y TRANSPORTE. EL TRIAJE Actitud terap茅utica. Protocolo de FV y TVSP. Farmacolog铆a. Aspectos 茅ticos. Cuidados post-resucitaci贸n. Traslado de pacientes. Inmovilizaci贸n.

UNIDAD 14.- ATENCION EN SITUACIONES DE CRISIS Y ESTR脡S. INTERVENCION EN SITUACIONES DE EMERGENCIAS Y CATASTROFES
Organizaci贸n y control de la escena. Desarrollo de la actuaci贸n. Triaje prehospitalario. Comunicaci贸n de malas noticias.

Objetivos espec铆ficos
  • Elegir el modelo de atenci贸n profesional m谩s adecuado para ofrecer los cuidados enfermeros, destinado a los pacientes.
  • Aplicar la comunicaci贸n terap茅utica en los cuidos enfermeros, adecu谩ndola a cada uno de los pacientes.
  • Realizar las actividades y estrategias incluidas en las competencias enfermeras en el desarrollo de programas de promoci贸n de la salud y prevenci贸n de la enfermedad: alimentaci贸n, ejercicio f铆sico, y relajaci贸n entre otros.
  • Apoyar el rol de la enfermer铆a en AP relacion谩ndola con su funci贸n prescriptora.
  • Mejorar el abordaje del paciente polimedicado, en cirug铆a menor, en el control de heridas agudas y cr贸nicas, como parte de la cartera de servicios
  • Establecer procedimientos para la actuaci贸n urgente en situaciones de crisis: compromiso vital, estr茅s, situaciones de emergencias, cat谩strofes, pandemias aplicando la evidencia cient铆fica actual.
Objetivos generales
  • Examinar el Rol de la enfermer铆a en Atenci贸n Primaria (AP), mediante el desarrollo del ejercicio profesional basado en los conocimientos cient铆ficos 聽y adapt谩ndose a las situaciones de la sociedad actual.
  • Ensamblar las actuaciones enfermeras en A.P como parte de聽 la calidad del Sistema Sanitario y su aplicaci贸n, en la mejora de la salud de la poblaci贸n.

 

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Ficha T茅cnica
Tipo de Producto : Curso sanitarios baremable por la CFC ( Comisi贸n de Formaci贸n Continuada para profesionales sanitarios )
Modalidad : On line
Practicas : No Aplica
Bolsa de Empleo : Si
Certificaci贸n Obtenida : Certificaci贸n curso con 4.2 Cr茅ditos por la CFC ( Comisi贸n de Formaci贸n Continuada para profesionales sanitarios )
Duraci贸n : 30 h . Cr茅ditos 4.2
Opciones de Pago : Cuota 煤nica de matr铆cula mediante transferencia, tarjeta electr贸nica , paypal, stripe, bitpay, airtm, risse,amazon etc.

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Descripci贸n

Curso de Actualizaci贸n de Enfermer铆a en Atenci贸n Primaria

Curso de Actualizaci贸n de Enfermer铆a en Atenci贸n Primaria
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C贸mo matricularse en la modalidad online en Ceefi International Business School
Edici贸n:

IMPORTANTE:聽Para poder participar en una de estas ediciones, es imprescindible que efect煤es la matr铆cula y el pago del curso correctamente en los siguientes plazos:
MODALIDAD聽 TELEFORMACI脫N /ON LINE : al menos 7 d铆as laborables antes de la fecha de comienzo del curso.

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